РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ В РЕЧЕННЯХ ІЗ ЗВЕРТАННЯМИ

Тема : Розділові знаки в реченнях зі звертаннями

Мета : знати правила розстановки розділових знаків при звертаннях та

          обгрунтувати їх;

          вміти знаходити та виправляти  помилки при вивченні пунктуаційних

         правил, конструювати та інтонувати правильно речення зі звертан-

        нями. 

                                               Хід роботи:

1. Пригадай ! ! !

• Що називається звертанням ?
• Чим виражається звертання?
• Які є види звертань за будовою?
• Як інтонаційно виділяється звертання у мовленні?
• Яку роль відіграє звертання в мовленні?
• У яких стилях мовлення вживається звертання?

2. Прочитай ! !

О , .............

О !..............

    Звертання, що стоїть на початку речення , виділяється комою або знаком оклику. Знак оклику ставиться тоді, коли звертання вимовляється з особливим підвищенням голосу і з наступною паузою. Після знака оклику перше слово пишеться з великої літери.

         Гетьмани, якби ви встали...

        Слово наше рідне! Ти сьогодні зазвучало, як початок, як начало.

.....,О,.........

   Звертання, що стоїть у середині речення, виділяється комами з обох сторін.

  Звучи, моя мово чарівна, у світі і в серці людськім, не мовчи.

..........,О.

     Звертання, що стоїть у кінці речення виділяється комою, а після нього ставиться той знак, якого потребує смисл цього речення.

Доброго ранку , бджілоньки!

Ой чого ти почорніло, зеленеє поле?

Хай Бог тебе боронить, Україно.

    Вигуки О, ОЙ ,що стоять перед звертанням і тісно пов’язані з ним інтонацією, відокремлюються разом зі звертанням.

О земле рідна, знаєш ти свій шлях у бурі і в негоді...

   Звертання завжди виділяється паузою в усному мовленні, а на письмі – комою або знаком оклику (на початку та в кінці речення ) , якщо вимовляється з окличною інтонацією.

3. Запам’ятай !!!

     Звертання може стояти на початку, в середині та в кінці речення і завжди виділяється розділовими знаками.

Пунктограма

Розділові знаки при звертанні

Мамо! Вклоняюся перед тобою.

Виростеш ти, сину,  вирушиш в дорогу.

Біла чайко , що кружляєш над водою?

     Як же далеко ти, завтра...

4. Невідоме про відоме

        Розрізняють власне звертання (вони вживаються у розмовно- побутовому мовленні) і риторичні , що передають відтінки піднесеного, урочистого мовлення, або персоніфіковані, емоційно забарвлені.

    Риторичні звертання виділяються розділовими знаками на письмі так, як і власне звертання , залежно від того, в якій частині речення стоять.

                Я люблю тебе, рідно країно.

               Знову, товаришу, бачу тебе.

• Наше міжлюдське спілкування постійно, раз по раз, передбачає насамперед відповідне звертання або вказування  на ту чи іншу особу. Без цього слова мова недостатня, непереконлива. Будьмо ж уважними до вибору форми такого висловлювання — щоб виявити до когось і  викликати до себе чиюсь довіру, щоб не образити, не принизити як чиюсь, так і свою гідність.
•    Звертаннями користуються у всіх державах з сивої давнини. Наприклад, наше українське “пан” - дуже старе, бо використовувалось ще за часів Київської Русі. Пан—це давньогрецький  бог лісів і гаїв, взагалі благодійник природи, захисник усього живого. Але “пан” - це звертання не до багатої людини, а до кожного: “Добрий вечір, пане господарю, стережи, Боже, твого товару” - щедрували під вікнами найбіднішого селянина. Останніми роками повертається до нас і такий ґречний  засіб спілкування, як “добродій”. Улюбленим зачином листів багатьох українських  письменників було:” Вельмишановний добродію”, “Великоповажна добродійко”
•    У різних державах користуються  різними звертаннями: в Англії до нетитулованого  чоловіка звертаються зі словами “сер”, “містер”, а  до одруженої нетитулованої жінки —” місіс”, хоча до жінки з аристократичних кіл звертаються “леді” чи “міледі”, а до її чоловіка —” мілорд”. До дівчат в англомовних країнах  звертаються “міс”, у Скандинавії —  ”фрекен”, в Німеччині — ”фрейлін”. А ось ввічливе згадування про заміжню жінку у німців  “фрау”, до чоловіків “гер”.
•    В Іспанії  та Італії чоловік “дон”, жінка “донна” чи “донья”. У Стародавньому Римі до вільно народженої жінки казали “матрона”, що в широкому розуміння означає мати сімейства. У середньовічних італійців звертання до заміжньої жінки було “мадонна". У Франції жінкам кажуть “мадам”, чоловікам “мсьє”, дівчатам ”мадемуазель”.
•    А у народів Сходу вживають такі звертання: до чоловіка — “ага”, до жінки — “ханум”. Причому, якщо звертання: вживається після імені, цим наголошується вияв особливої пошани. Цікаві й звертання до чоловіків “ходжа” - до знатної особи, “хаджі” -  до особи, що здійснила паломництво до Мекки.

• Ми спостерігали за багатством та різноманітністю звертань у творах визначних українських поетів. Пропонуємо речення, в яких звертання виражають радість, захоплення, повагу, докір, іронію, ненависть, презирство.
•    “Зоре моя вечірняя, зійди над горою”. “І ти, моя єдиная, встаєш із-за моря, з-за туману, слухняная рожевая зоре!”. “Ой Дніпре мій,  Дніпре, широкий та дужий! Багато ти, батьку, у море носив козацької крові”. (Т. Г. Шевченко)
•    “Земле моя, всеплодющая мати…”, “Зеленійся, рідне поле,  українська нива…”. “Весно, ох, довго ж на тебе чекати”. “Весно, голубко, чому ж ти  не йдеш?”. “Весно, що за чудо ти твориш в моїй груді?”. “Вітре теплий, брате мій, чи твоя се мова?”. (І. Я. Франко)
•    “До тебе, Україно, наша бездольная мати, струна наша перша озветься”. “Спи ж ти, малесенький, пізній-бо час”. “Фантазіє, богине легкокрила, ти світ золотистих мрій для нас одкрила”. “Слово, моя ти єдиная зброє”. (Леся Українка)

5. Закріплення навчального матеріалу

1. Списати речення, розставити розділові знаки, підкреслити звертання. У формі якого відмінка вжиті звертання?

   Гарно твоя кобза грає любий мій земляче вона голосно співає голосно і плаче.Повій вітре тихесенький з-за синього моря та принеси в Україну козацькую волю! Сивий діду Дніпро Свої води давно ти всі морю оддав собі сліз ти набрав. Найдеш у гаї тую калину то пригорнись бо я любила моя дитино її колись. Плавай плавай лебедонько по синьому морю рости рости тополенько все вгору та вгору.

2. Ввести  подані слова в речення так, щоб вони виступали в ролі підметів та в ролі звертань.

Земля, осінь, Київ, Львів, Роман, друг.

3. Поширте звертання означеннями (або епітетами).Накресліть схеми. Введіть у речення так, щоб звертання стояли на початку, в середині та в кінці речення.

Наприклад : доле – рідна, красна, вірна.

Річко, дівчино, брате, козаче.

4. Перебудувати речення так, щоб звертання стояли в різних позиціях . Записати, поставити розділові знаки, накреслити схеми.

Держись, Хома, іде зима.

Грай, Матвію, бо я не вмію.

На тобі, Гавриле, що мені не миле.

Терпи, козаче, отаманом будеш.

5. Скласти речення зі зертаннями з поданих слів, розставити і пояснити розділові знаки.

День, радісний, здрастуй, подаруй, зелена, лісе, діброво, мені.

Соловейку, коло, защебечи, хати, на, затьохкай, калині.

Оксамитові, ой, ти, береги, твої, Словечна, річко, люблю, я, як.

6. Вам необхідно пригадати відомі пісні зі звертаннями та записати рядки, у яких вони містяться, розставивши правильно розділові знаки.

Наприклад:   « Як тебе не любити, Києве мій.», « Моя ти зіронько небесная, віч-на-віч ти і я..»

7. Ви вже багато знаєте про розділові знаки в реченнях зі звертаннями і зараз я пропоную виконати письмовий синтаксичний розбір речень за зразком.

                                  Зразок письмового розбору:

Зоре моя вечірняя, зійди над горою.(Т.Шевченко).

    Спонук , неокл., просте, односкл., озн.-особ., пошир., повне, ускладн. зверт. зоре моя вечірняя ; пошир.,вираж. ім-м слов-м.

Рідна мати моя, ти ночей не доспала.

Хай, милі друзі, вам щастить, у дружбі вірній, у праці мирній.

Брини, бандуро,стиха, співай, не угавай.

6. Перевір себе ************************

                                 Тестові завдання :

      

1. Звертання в реченні виділяються :

    а) тире, знаком питання;

    б) двокрапкою, знаком оклику;

    в) комою, знаком оклику;

    г) комою, знаком питання.

2. Усередині речення звертання виділяються :

   а) з обох боків комами;

   б) комою зліва;

   в) знаком оклику;

   г) іншими розділовими знаками.

3. Укажіть правильне твердження :

   а) після підсилювальних часток О, ОЙ перед звертанням ставиться

       кома;

   б) звертання виконують синтаксичну роль членів речення;

   в) звертаннями називають слова, які виражають ставлення мовця

       до висловленого повідомлення;

   г) вигуки О, ОЙ , що стоять перед звертанням і тісно пов’язані з

      ним інтонацією, відокремлюються разом зі звертаннями.

4. У якому реченні допущено помилку при виділенні звертання?

    а) Гей, нові Колумби й Магеллани, напнем вітрила наших мрій!

    б) Моє село, земний тобі уклін за молодість, за світло отчих стін...

    в) Гей юнаки, гей молодість світу, доля планети у ваших руках.

    г) О пісне вкраїнська! Дзвінка, невмируща, ти мука і радість, ти

       гнів і любов.

5. Позначте речення, у якому правильно розставлено розділові знаки.

    а) Розцвітай, ти, веснонько красна, духом творчості все онови.

    б) Благословенні, ви, сліди, не змиті вічності дощами мандрівника

       Сковороди.

    в) Розвійтесь з вітром, листочки, зів’ялі розвійтесь як тихе

        зітхання!

    г) Україно! Ти моя молитво!

6. Знайти речення, у якому звертання стоїть на початку (розділові

    знаки вилучено).

     а) Ще не пора мій друже бо за нами під сонцем волі Україна

         молода!

     б) О ліро пушкінська на світ увесь брини про зорі щастя.

     в) Ми зберегли тебе вкраїнська мово щоб лютий ворог не поранив.

     г) Добридень тату мій і далі неосяжні прийміть любов мою й тепло

        пісень моїх.

7. Указати речення , у яких немає звертання ( розділові знаки при

    Звертаннях вилучено).

    а) Благословенна будь моя незаймана дівице Десно.

    б) Тож будьмо народом завжди!

    в)  Звернімося до творчої спадщини геніального Кобзаря.

    г) Друзі мої працюйте у напруженні всіх сил.

8. У якому з поданих речень правильно виділено звертання?

   а) Стій серце стій! не бийся так шалено.

   б)  Ні мій учителю і друже, про мене – все це не байдуже.

   в)  Я так люблю твої дороги, моя Україно сумна!

   г)  Ой ти, дівчино, з горіха зерня, чом твоє серденько колючеє

    терня?

9. У яких реченнях допущено пунктуаційні помилки?

   а) О поле, й дорога, і річка, й узлісся зелене! Ви в серці у мене.

   б) О незвичайна, чародійна мово, Хоч пронеслася молодість

        громово, Твій звук у мене в серці не затих.

   в) О Львове батьку мій камінний, знаю, Як мучила тебе страшна

      жага в бою, коли напасницька орда Топтала й роздирала Русь

      безкраю.

  г) За все тобі спасибі, низький уклін о земле, наш уклін !

10. Знайдіть речення, у якому звертання стоїть у кінці.

       а) Мужай, прекрасна наша мово, серед прекрасних братніх мов.

       б) Кобзарю, знаєш, нелегка епоха оцей двадцятий невгамовний вік.

       в) Гей, рицарю жадібний, стерижись.

       г) Я сирота з Вільшаної , сирота, бабусю.

11. З’ясуйте, у якому реченні неправильно виділено звертання.

   а) Навчи мене сумнівів, мамо, вдихни в мої ночі тривоги : у

      світі не просто, не прямо розбіглися долі-дороги.

   б) Де забарився ти, вечоре милий?

   в) Весно-слов’янко, синьоока, тобі мої пісні складаю.

   г) Луги, луги, пропахлі сіном прілим , чи ви мене впізнали?..

12. У реченні

                        Юначе, гордо вимовляй величне слово: Україна.

• звертанням є:

а) Україна;

б) юначе;

в) слово;

г) гордо вимовляй величне слово.

Ключ ! ! !

Номер завдання	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Правильна відповідь	в	а	г	в	г	б	б,в	в	в,г	г	в	б